自己的拼音(说话的拼音)

高一的孩子已经学会了汉语拼音单元音、声调、声母、整体音节识别、两个拼音节、三个拼音节。

有家长问我,学不会拼音怎么办?

其实每个孩子不会做什么都不一样。如果只是给我打个分,我真的看不出有什么问题。还有,给微信官方账号发消息请家长用词,因为声音听不清楚。

七天的国庆假期是一个复习以前所学知识的机会。

下面,我做了一个复习计划,供各位家长参考。

第一天:复习记忆单元音和声调,家长参考。

第二天:复习并记住首字母列表。

第三天:复习全音节识别。

I(yi)u(Wu)z(zi)c(ci)s(si)zh(zhi)ch(chi)sh(Shi)r(ri)

第四天:复习拼音(两个拼音节)

家长从课本中提取音节,自己做以下练习。

(声母)+(韵母)-(两个拼音节)

自己的拼音(说话的拼音)插图

第五天:复习拼音(三拼音节)

家长从课本中提取音节,自己做以下练习。

(声母)+(中级)+(韵母)-(三拼音节)

第六天:听写声母

注意:英国,太平洋,太平洋

考试只是测试对知识的掌握程度,帮助学生查漏补缺。家长看到孩子成绩不理想,不要太担心。耐心补就好!

学习是一场持久战,小学6年+初中3年+高中3年+大学4年。孩子现在才学了一个月,葫芦落后了!我们要有耐心!

国庆期间,我们会尽快推出更多的教学视频。请耐心等待!

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