买的拼音(奶的拼音)

虽然带拼音的读物要不要读给孩子听，一直有争议。

但是我赞成看有拼音的东西。

从韩寒看这类书的经历来看，有两个好处:

1.熟悉拼音；

2.阅读的时候也认识很多单词。

当然，读经典好书带给你的肯定不止这些。

孩子一到大班，很多家长都会给孩子报一个拼音班，身边也有孩子在我们附近上一个口碑非常好的拼音班。然而，据父母说，程相当痛苦。

我发现口碑好的老师，不管是教写字的还是教拼音的，都有一个共同的特点:很严格。

比如练字，每天要练多少，今天学拼音，这些都要熟练拼写，等等。

实事求是地说，严格肯定不是坏事，但我更倾向于寻求一些轻松愉快的方法。在实施这些办法的过程中，严格未必与其冲突。

教育家蒙台梭利认为，3-6岁会有一段文字和符号的敏感期。在这个阶段，孩子对单词的认知和记忆都很强，不需要“下苦功”就能轻松阅读，效率高，效果好。

所以，在孩子成长的过程中，其实是先学了一些汉字，然后才接触到拼音。

所以目前部里编的教材也是这样的顺序，先汉字，再学拼音。

韩在幼儿园教拼音之前，我给她买了一台拼音魔机。玩了一个星期，她学会了拼音字母，按照要求拼出音节。

这种在游戏中能及时反馈的玩法，让孩子非常热衷于主动学习。

她精通这个游戏后，就爱上了饭圈，于是我买了1-2级的饭圈。看完之后，她的拼音一点问题都没有，拼写速度也很快。

所以幼儿园让我们买的同步练习，我们都没做过。

看完米小全，我给她买了一些带拼音的经典读物。

这就是我今天想分享的内容:

雅诺斯的经典作品

这套的每本书都不是很厚，基本都在50页以内。所以即使是刚独立阅读的孩子也不会有压力，韩寒半个小时左右就能看完一本。

让孩子爱上独立阅读，前期一定要选择比较薄的书，这样孩子才不会被“厚砖”吓到。

这套书讲述了小熊和小虎队这两个好朋友的七个故事。他们一起玩耍，一起寻宝，一起发明创造，一起经历挫折，最终迎来了大团圆的结局。

最打动我的有两点:有朋友什么都不怕，家是最好的地方。读起来让人觉得很温暖。

说到打动孩子，应该有两对同样是零食的好朋友。在书中，他们做了很多好吃的东西。

另外，这也是一套具有哲学意义的绘本。看完故事，你会觉得，到家的意义不仅仅在于一顿饭的陪伴，更在于彼此的关心。

家是我们敢于在外面看到广阔的世界，然后在储存满满的爱之后回来继续感受温暖的地方。

一年级大个子，二年级小个子。

这是一套专门为小学低年级的孩子写的成长小说。作者古田祖日深谙儿童心理，所以他用细腻的笔触描绘儿童独特的心理和情绪，会给儿童带来勇气和自信。

至于这本书里的大一男生，是怎么从胆小爱哭变成坚强的？看完这套书你就明白了~

格佐罗里系列

这套书有助于培养孩子的性格。

虽然佐罗里表面上很调皮，但在每一个故事里，他都是正义的化身。他善良、诚实、热情、乐于助人，在困难面前从不退缩，是孩子们的好榜样。

除此之外，书中有趣的情节、笑话、谜语、有趣的发明，让孩子每次翻阅书籍都觉得充满乐趣。

这套书也充满了幽默感。幽默感不仅体现在佐罗里的各种搞笑故事上，更是一种面对困难的态度。这是一种非常重要的精神品质。有幽默感的人能在面对不幸和困难时坚持不懈。

神奇的狐狸先生

罗尔德·达尔是世界顶级的奇幻文学大师，曾经的《比哈里·波特》作者JK·罗琳在英国依然很受欢迎。

他的作品有成套的，也有个别的。

因为有音标版，非音标版，英文原版。英文原版不难。

所以大家可以根据自己的情况来选择。

小猪咕噜声。

这套书是孙幼军老师写的。

小猪胡是中国儿童文学史上非常著名的小猪~

因为他吃饭的时候总是头也不抬的发出很大的“呼噜，呼噜”声，所以叫这个名字。

嘿，天蚕土豆是一只非凡的猪。虽然他很年轻，但他经历了很多事情。恐怕有些大人还不如他。

嘿，天蚕土豆被大灰狼带走了，将被分成几块放进小狼的肚子里。他没有害怕，而是熟练地逃出了大狼的手掌，打败了要吃掉小狼的月牙熊，成功地保护了小狼；他给鸭太太当保镖，晚上一个人开车进城送鸭蛋；帮助鸡夫人在鸡舍里捉鬼……

笨狼的故事

《笨狼的故事》里的狼不像以前儿童作品里的狼，而是一只爱和喜欢分享的狼。

故事也很搞笑，让小朋友在笑声中走近笨狼的世界，从笨狼的世界中了解真实的世界。

自从晒出韩寒读过的书，大家都在催书单。为什么这么晚了？

因为我之前选韩寒的时候总是一套挑一本看，但是要给大家列出书单的时候就不能这么含糊了。我得一个个看完才敢推荐给你，所以有点晚了。

我们的第二波将是桥本，我会认真看完推荐给你，不负众望，承担应有的责任。