既的拼音(悲的拼音)

“吉”和“吉”读音和形状相似，是中小学生最容易混淆的两个词。有些同学直到高中毕业都分不清这两个词的发音和用法(比如把“吉时ǐ”和“即兴”发音为“吉星”；用“我”的时候用“我”，用“我”的时候又用“我”；等等。)，这两个词的误用经常出现在报纸和书籍中。

为了帮助大家正确地读“即”和“都”这两个词，正确地使用它们，笔者从语音、词义、用法等方面对它们做了一些分析。

一.发音

“姬”(古称“姬”)和“姬”(古称“姬”)是两个从古至今读音不同的词。中国最早的文字学著作《说文解字》(东汉许慎著)的“坏”部分解释:即“由坏到坏”；即“从声”。“即”，今天读“jí”，属于普通话的阳平调(第二调)；“冀”，古今读作“冀”，属于普通话的声调(第四声)。

二。含义和用法

首先，这里要比较和区分的是“即”和“都”在现代汉语中的用法，不包括它们在古代汉语中的用法。当然，有些用法和现代汉语是一致的，或者说现代汉语中的一些用法是从古代汉语继承来的。

(一)“即”
“即”的意义和用法可以作为名词、动词、副词、连词、介词等五类词。不同的词类有不同的含义和用法。

1.作名词
“即”作名词时表示“现在、现在、现在”，在句子中主要作宾语。比如:
①三沙市成立在即，第一批人员已经上岛。
②成功就在眼前。让我们更加努力地工作。
例①和例②中的“即”都是时间名词，作动词“在”的宾语。当然，学术界也有人把“迫在眉睫”看成一个整体，看成一个动词；但大多数学者认为“迫在眉睫”是动宾短语，“在”是动词，“即”是作宾语的时间名词。

2.作为动词
“即”用作动词时主要有两个意思:一是“接近、接近、接触”，二是“只是”。“几”，表示第一种意思，主要出现在现代汉语的一些固定短语(成语)中；“即”，表示第二层意思，在句子中充当谓语中心，表示判断。比如:
①我和他的关系总是若即若离。
②理想不像天空中的彩虹那样难以捉摸，但经过努力是可以实现的。
③莲花就是莲花。
④周树人是鲁迅。
例①和例②中的“即”字，是“接近、接近、接触”的意思。“若即若离”的意思是:好像在靠近，又好像在离开。描述一种既不亲近也不疏远的关系或态度是不可预测的。“你看不到的”意思是:你只能看到它，却无法靠近它。看似可以实现，其实很难实现。例(3)和例(4)中的“即”字表示判断，应该说是“即”。

3.用作副词
“即”用作副词时，表示动作会在短时间内或在一定条件下立即发生，或在一定条件下会有一定结果等。，相当于“就，然后，马上，马上”等。副词“即”在句子中起状语的作用。例如:
①战斗结束后，部队将撤至山区。
②两周后，你会收到录取通知书。

4.连词
当“即”用作连词时，表示假设让步，相当于“即使”，具有文言色彩。比如:
①即使没有别人的支持，你也能按时完成任务。
②即使是丰年，也要省吃俭用。

5.作为介词
当“即”作介词时，主要是“文献音节词构成介词结构，共同修饰双音节短语，说明行为和动作的条件和时间”(北京大学中文系语言类现代汉语虚词举例，1955年、1957年)，相当于“从、从、到、到、到、到(当前环境等)。)比如:
①他想起了旧社会的悲惨遭遇。他即兴创作了一首诗。
③也就是说，以小见大，于是我悟出了一个由来已久的谜题。
④从这一端，我们可以知道他是一个什么样的人。
⑤信写了好几次，都是深夜了，就结束了。
例①和例②中的“即”字相当于“恰好及时”，例③和例④中的“即”字相当于“从，从”，例σ中的“即”字相当于“到”。

(二)“都”的意义和用法”[br/]“都”在现代汉语中主要用作副词和连词。

1.作为副词
“几”，用作副词时主要有两种用法:(1)相当于“几”，具有文言文色彩；(2)与“切、有、也、更”等副词组合时，表示两种情况都存在，相关成分在结构和音节数上往往相同。比如:
①在民族危机的关键时刻，中国共产党人力挽狂澜，誓死抗战。
②犯了错误，自我批评，不再犯就既往不咎。他既懂英语又懂日语。
④既要有周密的计划，又要有切实可行的措施。
例①和例②中的“both”相当于“已经”，例③和例④中的“both”分别与“ye”和“you”搭配，表示前后两个分句的并列关系。

2.使连词
“both”，当用作连词时相当于“since”。用在前一分句的主语(或以主语为中心的语言)之后，表示推论的因果关系，后一分句常与“just，also，then，then，then，knowable，visible，then”呼应。比如:
①想做就要做好。
②通俗读物是给大众看的，简洁是绝对必要的。
需要注意的是，虽然作为连词使用时“both”等同于“since”，但“both”和“since”的用法并不完全相同。两者的区别在于“己”只能用在主语之后(或主语中心语)，而“子”可以用在主语之前和之后(或主语中心语)；另外，“既然”没有“都”的副词用法。

三。与“即”和“两者”相关的词[br/]如果你真的想掌握“即”和“两者”这两个词，除了要像上面所说的那样知道它们各自的意思和用法，还要分别记住一些与这两个词相关的词。下面是笔者从相关工具书中摘抄的一些与“即”和“都”有关的词语。

(1)与“即”有关的常见词语(包括古代常见的文言词语)
第一组:

现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，然后，现在，现在，现在，现在，然后，现在，现在，然后，现在，现在，现在，现在，现在，现在，现在，第二组:立即跟随，立即攀登，立即驾驶，立即速度，立即
第三组:即时颜色空 穷，就是小，大，就是佛，就是佛，就是世俗，就是充足，就是鹿安，就是温暖，就是严厉，就是包裹，就是被包裹，就是即兴喜剧，就是即时印刷，就是即时外汇，就是即兴演讲，就是即兴诗歌，就是即兴创作
第五组

(2)与“解”有关的常用词(包括古代常见的文言词)
第一组:既黄昏又月，既已立定既已立定既新月又盼已过，既已吉吉又已醉
第二组:既不是沙也不是绳，既有魂又霸道。]第三组:既往不咎，既定政策，约定要点，既得利益既美好又明智
第四组:如果你现在在这里，你今天就安全了。为什么低檐下不低头
第五组:一如既往，许下的诺言，却无法收回，如白染皂。