知识点
首先，新单词
1.多音节词
Q-winding Q-winding音乐
转zhàn，转Zhuǎn
2.同义词
仿佛——似乎很宽阔——很宽敞。
蜿蜒曲折而明亮明亮而美丽
升值基础-根据
3.反义词
弯曲-笔直和明亮-暗淡
聚-散-聚-散
宽-窄-暗-亮
4.词语解释
缠绕:盘旋缠绕。
严明:聪明又聪明。
气势:一个人或一件事所表现出的力量和姿态。这一课指的是山的壮丽外观。
有时候:有时候。
突兀:(山)巍然屹立。
喻:形容树木葱郁茂密。
缠绕:缠绕。
名称:某物的名称。
不同的颜色:有许多不同的颜色。
观看:观看并享受。
十步:房子分成几个院落，每个院落叫一步。抽选是前后十个院落的连接。
品种:端，项目。多样化。
第二，句子理解
1.满山都是杜鹃花，花和叶都比盆栽的有活力。
这是一个比较句。与盆栽杜鹃花相比，山上的杜鹃花更“有活力”。“灵”本来是用来形容人的，这里借用来形容花长得好。盆栽的杜鹃花也是杜鹃花。为什么他们比不上山里的？山上的杜鹃花根深叶茂，沐浴着大自然的阳光雨露，植株高大，花朵大而繁多。人工栽培的盆栽娇嫩而不壮实，比不上山上的杜鹃花。
2.“一路小溪，随着山势，溪水时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪水声不时变换曲调。进山五公里左右，就到了双龙洞的洞口，溪水就是从这里出来的。”
这一段有两个句子。对作者来说，观察小溪并具体描述它是很有趣的。因为水是活动的，既然溪流的水是从双龙洞流出的，那么作者的目的地就是双龙洞，所以“一路迎着溪流”，既说明了溪流和洞穴之间有直接的关系，也通过一个“迎”字指出了水流的方向与作者行进的方向正好相反。溪水声不时变调，写的是溪水，实实在在的说明了双龙洞周围的地形环境，让读者身临其境。最后一句指出了双龙洞的确切位置，也为作者开始游览双龙洞起到了过渡作用。
3.“这些钟乳石和石笋，形状各异，颜色各异，即使什么也做不了，也值得一看。”
这句话是笔者看完之后对内洞的钟乳石和石笋的概括:形状五花八门，颜色各异。“结束”，项目。“多样”就是变化多端。“不一样”，不一样。“不同的颜色”是指不同的颜色。“即使”，即使是，表示一种假设，说明内洞的钟乳石和石笋是艳丽的，美丽的。如果把它们想象成各种神、动物、宫殿、器皿，那就更有意思了。
第三，文本分析
1.本文作者为叶圣陶。这是一本旅游书。按照参观顺序，先写去双龙洞途中的风景，再写双龙洞的入口和外洞；然后写如何通过毛孔到达内孔；最后写洞。游览路线是:沿途-洞-外洞-孔-内洞-出洞。本文有两条线索，一是作者的游览顺序，二是水(溪)的线索。
2.中心思想:在游览过程中，作者表达了自己热爱祖国大好河山的思想感情，激励学生热爱祖国大好河山。
3.文本结构和段落思路:(根据作者访问的顺序，文本可分为四段)
第一段(第一节)讲的是作者参观金华双龙洞的时间和地点。
第二段(第二、三节)作家从金华市区出发，经过罗店，逐渐进入山区，沿途经过的地方，看到的风景。先写山，再写溪，最后用“那溪出洞”引出描写的重点，双龙洞。
第三段(第4、5、6和7小节)显示了作者分别访问外孔、小孔和内孔。
第四段(第八节)，写洞，自然结束文章。
图文解读
课堂测试
参考答案:
首先，读拼音，写单词。
浙江上市杜鹃沮丧的肩膀
搬窄笋直源
第二，比较，然后组词。
碗(洗碗)油漆(深色)集群(集群)移动(移动)土地(土地)
弯曲(蜿蜒)膝盖(膝盖)赛跑(国家)能(能)击(击掌)
3.多音节构词。
迪奥高中档吉铁鞋带转转盘
Tiáo调教关系Xiǎn朱转身
4.同义词。
似乎-(好像)明亮-(明亮)有时-(有时)
变化-(置换)集中-(集聚)等待-(等待)
5.反义词。
明亮的-(暗淡的)聚集的-(分散的)弯曲的-(直的)
拥挤-(松散)黑暗-(明亮)多变-(恒定)
不及物动词用适当的单词填空空。
山(所有颜色)杜鹃花(厚或浅)绿色。
(高高的)山顶(好奇的)心情(慢慢的)流淌。
7.选择正确的单词，填入句子中的括号内。
突然的
1.她的手很大，关节突出，呈灰色，手掌上布满老茧，看起来像布满锈斑的铁耙。
2.抬头看洞口，山挺高，(突兀)阴森，气势逼人。
黑色
3.她的头发(乌黑)很有光泽，像黑色的瀑布。
4.内孔很暗，什么都看不见。
8.请根据意思写出相应的单词。
1.在曲折中前行。(清盘)
2.明亮华丽。(严明)
3.(人或事物)表现出的某种力量和情况。(气势)
4.形容光线很暗。(天很黑)
5.形容变化很大。(可变)
6.蜿蜒延伸的外观。(蜿蜒)
9.根据课文回答问题。
1.《金华双龙洞》的作者是叶圣陶。
2.试着将上面的段落分段，并简要描述段落的意思。
第一部分(①):开门见山，说明游览的时间和地点。
第二部分(② ~ ③):写作时的所见所闻。
第三部分(④):介绍外洞的具体情况。
第四部分(⑤):介绍从外孔进入内孔的过程和情况。
第五部分(⑥ ~ ⑥):介绍内洞的具体情况。
第六部分(⑧):游览结束后，“我”乘船出了双龙洞。
3.⑥段主要描写了内洞的黄龙、青龙、钟乳石、石笋，突出了内洞的黑暗特征。
4.正文下划线部分让我们意识到钟乳石和石笋值得一看。不需要互相比较，也很好看。
5.为什么作者感觉左右和上方的岩石好像在向他挤压？
由于毛孔太小，左右上侧的岩石奇形怪状，四周漆黑一片。作者感觉岩石就在他旁边，似乎紧紧地包围着他。越往山洞里走，天色越暗，这种压迫感就越强。
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