一、能识别的单词。
海豚(海豚)(河豚)(豚鼠)
焦(jiāo)(蛟龙)
小心(shèn)(小心)(小心)
米(米)(安静)(宁静)
甄(甄)(振奋)(振兴)
浪费(徒劳)
浩(浩)(浩浩)(浩浩)
资本(zρ)(数据)(资本)(资产)
呼(zhào)(呼)(呼)
来源(yuán)(来源)(来源)(资源)
第二,会写的字。
莫(莫怪)(不可捉摸)(无可奈何)
腊月(腊月)(腊八)(腊八节)
泥泞的(到处都是)(浑浊的)(充满活力的)
怀疑(怀疑)(怀疑)(怀疑)
老虎(老虎)(虎口)(活蹦乱跳)
占据(占据)(占据)(占据)
铺路(铺设)(覆盖)
平均(偶数)(相等)(平均)
均匀(均匀)(对称)(不均匀)
折叠(重叠)(重叠)(折叠)
茎(根茎)(茎和叶)(茎)
手柄(手柄)(手柄)(笑柄)
接触(接触)(冲突)(冒犯)
马克(马克)(泪痕)(疤痕)
一步一步(一步)(追赶)(逐渐)
房子(住宅)(房子)(大厦)
遮住(遮挡)(隐藏)(遮挡阳光)
放弃(放弃)(放弃)(放弃)
毫米(最轻微)(毫米)(毫不费力)
相遇(遭遇)(机会)(待遇)
选择(选择)(选择)(选择)
地址(地址)(地址)(网站)
穴(穴)(穴)(洞)
挖(挖)(挖)(挖三尺)
搜索(搜索)(搜索)(搜捕)
倾斜(倾斜)(倾斜)(倾覆)
刮(撕)(撕)(剥)
扔(扔)(扔)(扔掉)
第三,多音字。
第四,区分单词和组词。
5.词汇的积累。
1.同义词。
舒适-舒适且平均
空差距-差距是坚定的-坚定的
著名-著名和谨慎-谨慎
挖-挖-搜索-搜索
简单-简单和温柔-温暖
安静——安静而偶然——偶尔
粗体-粗体
入乡随俗。
如坐针毡
2.反义词。
舒适-不舒适弯曲-直
小心-粗心和坚定-软弱
谨慎——轻率,软弱——坚韧
偶然的-必然是新的-过时的
粗糙-光滑(精细)
难以置信——你可以想象
3.量词积累。
一个(阵列)风和一个(根)茎
一条隧道
4.词的分类。
形容不安的成语:
坐立不安,烦躁不安。
如坐针毡。
带“如”字的成语:
一大片烟雾和多如牛毛的东西。
如泰山泪下般宁静。
5.成语盘点。
当你在黑暗中时,你是快乐的。
坐着不动真是不可思议。
这是白费力气。
看不到庐山真面目——看不到事情的真相
六、日积月累。
正月梅花香,二月兰花装花盆。
三月桃花连十里,四月玫瑰倚短墙,
五月石榴红似火,六月荷花满池,
七月仙秀精彩,八月桂花满枝黄。
九月初菊花盛开,十月芙蓉正在化妆。
水仙十一月入宫,腊梅十月藏雪。
七。好句子的欣赏。
1.爬山虎的嫩叶不太引人注意。引人注意的是长出来的叶子。那些叶子是如此的绿,看起来很舒服。刀尖直下,这样均匀的摊在墙上,没有重叠,没有空的缝隙留下。(静态描述)爬山虎的脚
2.爬山虎的脚长在茎上。在茎有叶柄的地方,有六七根树枝状的细丝从对面伸出来,每根细丝都像蜗牛的触角。和细线的新叶一样,也是鲜红色的。(详细描述/比喻)爬山虎的脚
3.它往往精心选择地址,必须排水良好,阳光温和。它不利用现成的洞穴,它舒适的住所是一点一点挖掘出来的,从大厅到卧室。蟋蟀的房子
八。文本的主题。
在《题西林壁》一诗中,作者抓住庐山的姿态来谈感受,赞美了庐山壮丽多变的景色,并在山水书写中嵌入了一定的哲理。
《游山西村》这首诗生动地描绘了一个丰收年的景象,农村的欢乐,农村的风俗,展现了一幅美好的农村生活画卷。他赞美了乡村淳朴好客的大自然,体现了诗人热爱乡村生活的真挚情感。
爬山虎的脚详细描述了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,它的脚的形状特征,以及它是如何一个一个爬上去的。读完之后,我们也有了探索的欲望,对观察身边的事物产生了浓厚的兴趣。
《蟋蟀的家》围绕着小说名“蟋蟀的家”展开。通过描述蟋蟀的房子的特点及其建造房屋的能力,表明了作者对蟋蟀劳动成果的高度赞赏。
《世界地图衍生的发现》一文生动地讲述了德国地球物理学家魏格纳提出大陆漂移假说的故事,歌颂了魏格纳善于发现、敢于探索的科学精神。
九。单元链接和扩展。
关于探索和发现的名言:
真理是通过实践发现的,真理是通过实践证实和发展的。毛泽东
探索真理比拥有真理更珍贵。
-爱因斯坦
智慧的科学检验标准是在平凡中发现奇迹。爱默生
先根据上下文,给下面划线的单词注音。(5分)
1.刀尖直下,在墙上铺得那么均匀(),没有重叠,没有留下任何空缝隙()。
2.为了研究蟋蟀,我又搜索了它们的巢穴。
3.住处的部分()已经快完工了,洞已经挖了两寸深,够宽敞了()。
二、读拼音,写同音字(9分)
1.地址和住所
地面()和公共()阶段()
2.选择责任
嗯()选()()。
3.蜡是辣的。
()胡椒()肉()蜡烛
三。在括号里填入适当的单词。(6分)
观察一株植物()()。
一缕阳光
()仔细考虑()的叶子。
四。完成下列单词,并在句子中填入适当的单词。(6分)
像()一样广阔
() ()想象力来自()来自()
1._______ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.清澈的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _湖里有成群的鱼在游动。他们有的三五成群,追逐嬉戏,像调皮的孩子。
5.句子训练营。(8分)
1.食物蟋蟀的巢经常在很远的地方被发现(连词和标点)
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2.你不可能不费力气就用手指把一根爬山虎拔下来。(改为反问)
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魏格纳是德国著名的地球物理学家。(缩略句)。
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这一重要发现大大奖励了他。(修改病句)
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不及物动词我就填空。(10分)
1.在脊侧横看峰顶, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不要 认识庐山真面目,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2._____________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.《蟋蟀的房子》的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人
4.魏格纳提出了“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的假说。
5.正月梅花香馥郁, 还有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五月的石榴红如火,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
菊花九月初开花,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
七。口语交流(6分)
在这组文字中,我们惊叹于作者敏锐细致的观察力。你最近观察到了哪些特别有趣的事情?请告诉我们。
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八。阅读天堂(20分)
(1)课堂阅读(10分)
爬山虎的脚(节选)
爬山虎新长出的叶子是()。几天后,叶子会变成()。爬山虎的嫩叶不太引人注意。引人注意的是长出来的叶子。叶子是如此的绿,看起来很舒服。刀尖直下,这样均匀的摊在墙上,没有重叠,没有空的缝隙留下。一阵风吹来,墙上的叶子就会起波纹,很漂亮。
之前只知道这种植物叫爬山虎,不知道它怎么会爬。今年我注意到爬山虎有脚。爬山虎的脚长在茎上。在茎有叶柄的地方,有六七根树枝状的细丝从对面伸出来,每根细丝都像蜗牛的触角。和细线的新叶一样,也是鲜红色的。这是波士顿常春藤的根部。
1.我将完成这篇文章。(3分)
2.我可以写出下列同义词。(2分)
均匀地()刷()
3.长成的叶子有三个特征:
它是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
两个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)
4.在课文第二段画一个比喻句,谈谈这样写的好处。(3分)
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(2)课后阅读(10分)
茉莉
茉莉的茎细长,绿叶呈椭圆形,叶脉白色,清晰可见。从远处看,贝儿就像一个亭亭玉立的少女,可爱迷人。
茉莉花通常在夏天开花。网刚开花的时候,人们只能看到像龙爪一样半开半合的萼片,但小花蕾往往是藏起来的。后来萼片长到一定程度,慢慢展开,芽露了出来。这个时候花长得快,过几天就会慢慢开。一朵完全盛开的花像一朵莲花,但它很小。花冠比一便士还小。贝儿的花是雪白的,花瓣尖尖的。
茉莉花的寿命很短。经过一天的盛开,它们会变红,变黄,脱落。
茉莉把自己的芬芳和生命无私地奉献给了人们,人们常常赞美她的灵魂像它的花朵一样美丽纯洁。
1.课文中描述颜色的词有哪些?请写两个。(2分)
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2.找出课文中的比喻句和拟人句。(2分)
比喻:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
拟人化的句子:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.写出每段的主要内容。(4分)
这篇文章由四个自然段落组成,
第一个自然段的内容是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,
第二,第三,在自然段写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,
在第四自然段,写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.作者喜欢茉莉的芬芳,喜欢它的默默无闻和无私奉献。你喜欢什么花?请告诉我你喜欢它的原因。(2分)
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九。家庭作业(30分)
许多人喜欢养花,因为它们能给人带来愉快的心情。看着它们让我们感受到多彩的生活。我相信你一定养过植物!请写观察日记,记录养植物的过程。
要求:注意观察日记的格式,详细写下观察情况,表达自己的感受。字数不少于400字。
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参考答案
一. 1运x 2。它不是u 3。zhá ich m: ng
二。1.在地址2见面。选择责任3。辣蜡。
第三,草和阳光都是小心翼翼的暖绿。
四、随波逐流,简直不可思议,自由自在。
1.顺其自然吧。2.免费的
5.1.蟋蟀经常去远离巢穴的地方寻找食物。
2.怎么用手指不费力就能拔下一根爬山虎?
3.魏格纳是地球物理学家。
这一重要发现极大地鼓舞了他。
6.1.距离不一样,只因为我们在这座大山里。
2.别笑农夫的腊酒,浑山,重水,无路返疑。
3.法布里斯昆虫
4.大陆漂移
5.二月兰花花盆里放满了六月荷花,十月荷花正在化妆。
七、省略。
八。(1) 1.鲜红色和绿色。2.对称吹气。3.如此清新浓密的绿色。
4.爬山虎的脚长在茎上。在茎有叶柄的地方,有六七根树枝状的细丝从对面伸出来,每根细丝都像蜗牛的触角。作者将每一根细丝的外观与一只蜗牛的触角进行对比,形象生动,令人印象深刻。
(2) 1.绿色和白色
2.比喻句:一朵盛开的花很像莲花,只是小,它的花冠比一便士还小。
拟人化的句子:贝儿就像一个婀娜多姿的少女,可爱迷人。
3.第一段,写出茉莉茎叶的整体形态轮廓。
第二自然段,第三自然段,花芽,萼片,花芽形状,花的寿命,花开花落,最后,我感受到了生命的短暂。第四段描写了人们对他无私、美丽、纯洁的灵魂的敬仰。
4.梅花——双灵以雪为荣,不畏严寒。荷花——清新脱俗,不沾泥。菊花——平凡而简单,优雅而柔弱。
九、省略
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