助的拼音(预拼音怎么写?)

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4~6年级基本都开学了，1~3年级的家长实在忍无可忍，就给学校打电话问:我的孩子什么时候开学？

各地区教育部门根据当地实际情况，决定推迟一到三年级学生的开学时间，那么为什么要推迟低年级学生的开学时间呢？主要有以下几个方面:

1.低年级的学生自律和自制力较弱。他们能不能坚持戴口罩，口罩能不能换都是问题。

2.低年级的学习任务比较轻，知识点少。推迟开学影响不大。

3.网上教学的方式完全可以满足教学进度和任务，以学生的安全和健康为第一要务。

请低年级孩子的家长朋友耐心等待，督促孩子在家完成老师布置的作业，避免给孩子带来负面情绪，为孩子营造良好的学习氛围。

我们今天要学新课！在这篇文章中，我们先来学习这篇课文的单词。

二年级语文下册第十七课《如果你在野外迷了路》的单词理解得很充分，建议收藏。

1、指

“之”的读音:zhǐ

左右结构，共9画，部首:“”，笔顺:横、竖钩、举、撇、竖钩、竖、横折、横平。

组词:手指，手指，指南，指甲

句子:指甲——妈妈说我的指甲太长了，需要修剪。

2.针

“针”的读音:zhēn

左右结构，共7画，部首:程，笔顺:左、横、横、竖、横、竖。

组词:指、指、注。

句子:打针——小明生病了，需要打针。

3.帮助

“砰”的读音:bāng

上下共9画，部首:巾，笔画顺序:横、横、左、横折钩/横左钩、竖、竖、横折钩、竖。

组词:救命，救命

句子:帮助-学生应该互相帮助。

4.帮助

“诸”的读音:诸

左右结构，共7画，部首:力，笔顺:竖、横、横、举、横折钩、左。

组词:帮助别人，助手，助手

句子:助人为乐——助人为乐是中华民族的传统美德。

5.向导

“到”的读音m: O

结构，上下，共6画，部首:寸，笔画顺序:横折，横竖钩，横竖钩和圆点。

组词:指导，导游，导师

句子:指导——在老师的指导下，我完成了一个非常有趣的科学实验。

6.勇

“用”的读音

单字，共5画，部首:三，笔顺:点，横折钩，横左/横钩，左右。

组词:永远，永恒，永恒，永恒

句子:永远——我和陈琳约定永远做好朋友。

7.触控

“触摸”的发音:pèng

左右结构，共13画，部首:石，笔顺:横、左、竖、横折、横、点、左、横、竖、竖、点、左、横。

组词:遇见，遇见，碰巧。

句子:偶然——我碰巧在公园的桥上遇到了小梅。

8.特别的

“特”的读音:tè

左右结构，共10画，部首:申，笔顺:左、横、竖、抬、横、竖、横、竖钩、点。

可组合词:特征，特性，奇特，特殊，特别

句子:特别——我给爸爸送了一份特别的礼物。

9.产品

“几”的读音:jρ

左右结构，共10画，部首:何，笔顺:左、横、竖、左、点、竖、横折、横、左、点。

组词:日积月累，积雪积水。

一场大雪后，路上有很多雪。

是二年级语文第十七课《如果你在野外迷路了》的单词解析部分。家长在家辅导孩子时不妨参考一下。如有疑问，欢迎在评论下方留言咨询或讨论~

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