教学的拼音(教学中教的读音)

[专栏作者杨德发]

什么是教学？

文|杨德发(重庆市重点项目“学习型教师培训资源开发研究”课题组组长)

什么是教学？中国教育大百科:“教师教与学生学的联合活动。学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地掌握系统的文化、科学基础知识和技能，发展能力，增强体质，形成一定的思想品德。”(中国大百科全书出版社1985年8月第一版第150页)

这个定义看似符合规则，没有打击的空隙。然而，在实际的课堂教学实践中，“教师的教”很容易影响“学生的学”，形成“教师主动教，学生被动学”的局面。然而，如何调动每个学生的学习积极性是教学成败的关键。因此，避免学生被动学习，让学生主动学习，从而形成“教师主动，学生主动”的双主动局面，是每个教师需要思考的问题。

教=孝+条，条是条(pυ)的变体。下面的“再”表示手，上面表示指针。“教”就是老师用教鞭培养学生的孝心和孝顺能力。老师拿着教鞭高高在上的教，学生在下面战战兢兢的学。这是奴隶社会和封建社会的教学，远远不适合现代信息社会的教学。

学，学，“雅”是指在家庭中，家庭中的孩子为了生存，向老师学习织网(用于网兽或网鱼)。古代学习织网是学习特定的技能，可以通过模仿来完成。随着科技的发展，现代的学习复杂多了。学生在学校主要学习抽象的概念和规律(规律就是概念之间的关系)——知识网络。

“教”字最早出自《礼记·学记》:“是学而后学，而后知不足，教而后知难。如果你不够了解，那么你可以反思自己。困了，再自力更生。故教学相长。”(词源学，第1767页，商务印书馆，2015年10月)“教学相长”就是教与学互相促进。我理解它有三层含义:教师自身的学习和教师自身的教学相互促进，教师要先学后教，先教后学；学生的学与学生的教(陶行知《小先生》)相互促进。学生的学习可以教会别人学习，教会别人学习有利于自己的学习。学生的学与教师的教相互促进，学生的学促进教师的教，教师的教促进学生的学。互相学习——高水平的老师教高水平的学生，高水平的学生倒逼老师提高水平。

(▲杨德发培训《思维方法》用思维导图在黑板上画)

(▲学生刘宇萌做的笔记。杨德发在Xi安以“深度学习”为例培训“16题思维方法”。培训中，刘宇萌提出“流程如何？”“16题思维法”升级为“17题思维法”。)

在教、教、读四声时，意味着教师高高在上地主导着话语权，不断地向学生灌输。学生们不得不被动地听，死记硬背，几乎没有时间思考。

教、教、读(jiāo)就是师生平等，教师教(jiāo)学生学，每个学生对学习任务的完成负责。如果有困难，就通过小组合作来完成。只有老师才能教出小组合作学习仍然无法完成的极其困难的问题。根据吴永刚定律(“吴永刚定律”)，凡是能自学的学生都不需要老师教，凡是学生之间通过小组合作学习能解决的问题都不需要老师教。只有全班都解决不了的极其困难的问题才需要老师来教。

教(jiao)就是授人以鱼，老师主动，学生被动。

教(jiāo)就是授人以鱼，教师和学生的主动性。(《杨德发新发现:一个字的读音破解新课改》)

在课堂教学(jiāo)中，由于学习任务的完成要由学生来承担，学生的主体作用非常突出，定位准确。在教学中，学生从被动的接受者变成主动的建构者。

课堂教学(jiāo)中，师生是平等的，每一堂课都是在践行社会主义核心价值观。老师主动教(jiāo)，学生主动学。它是学生学习活动的领导者和引导者。学生是学习活动的主角和主人。教师的教(jiāo)是为学生的学服务的。“先学后教”，学生先学能学的，老师后教(jiāo)。学生学不会什么，怎么突破困难。在每节课中，学生独立学习。经过一段时间的训练，学生可以学会自学。一旦学生学会了自学，老师的教学就会更容易。“以学为生”就是根据学生对自己学习的“反馈”灵活决定教什么，而不是在课堂上一直说到最后。

老师，你的工作是教(jiāo)学。你的名字应该改成老师(jiāo)——教(Jiāo)学生学习的人。如果你能教学生尽快学会，你将是学生的大恩人。如果你不会教学生学习，你会让自己和学生都很累，学生甚至会讨厌你——你的填鸭式学习会让你的学生陷入被迫学习、偷懒、装病、拒绝学习的境地。

如果你是一个参加过教师培训的老师，我想你对我说的话应该有过真实的体验——业余培训师坐在讲台上对着PPT滔滔不绝讲了三个小时，你有没有觉得不舒服？3小时满堂灌能学到什么？能学到什么？恐怕是因为你的专注时间不可能有3个小时那么长，你已经走神了，什么都没学到，更别说学到什么了。

所以一定要改变教与学的方式，让学生主动学习！(杨德发《学习风格定律》)请注意，我在上面用了“承担责任”和“承担”两个词来代替“参与”。让学习者“参与”，程度不定。学习任务的完成由学生“承担”，意味着深度参与，带来深度学习。“承诺”是一个法律词，意思是学生对自己的学习效果负责。

如果有人问你是做什么的？你最好这样回答——我从事X(学科，小学语文，初中语文等。)教(jiāo)学。

(本文由杨德发老师原创)