一、要求会认的生字（6个）：
杂(zá)、对冲(lí)、徐(xú)
疏(shū)，锄(chú)，剥(b ū)
二、要求会写的生字（14个）
杂类(zá)，稀有(xρ)，对冲(lí)
蜻蜓(q ω n π)，蜻蜓(tí n π)，蝴蝶(dié)
苏、徐、舒
毛、颜、翁、
赖(Lai)，剥(bō)
三、多音字
剥夺；剥夺；(bāo)[剥皮]
住宿【宿舍】:(ǔXi)【一晚】；
(秀)[星星]
四、要求掌握的词语
住宿，延迟，栅栏，疏忽，蝴蝶，杂，不寻常，蜻蜓，小屋，屋檐，老人，信任，剥夺。
五、课文内容（一）四时田园杂兴（其二十五）
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥，麦花白菜花瘦。
没有人见过长长的树篱，但蜻蜓和蝴蝶会飞。
1、词语解释
(1)杂兴(√n随兴写的诗。
(2)胖:大。
(3)麦花:小麦的花。
(4)菜花:油菜花。
(5)仅:仅。
(6) jiá butterfly:蝴蝶的一种。
2、诗文翻译
李子变金黄，杏子越长越大，麦花白，油菜花散。
夏天近了，白天越来越长。没有人在围栏外走动，四周很安静。只有蜻蜓和蝴蝶围着栅栏飞。
3、句解
前两句通过描写事物突出了夏季南方农村景色的特点——梅子金黄，杏子肥美，小麦洁白，菜花稀少。有花有果，有色有形，写的是乡村之美。
最后两句是陪衬写的。一是用“从来没有人越过栅栏”来衬托农民干活，村里安静；之后写蜻蜓蝴蝶飞舞的动态，以此营造乡村的宁静氛围。
4、中心
这首诗描写了初夏江南的田园风光，反映了初夏农村紧张的劳动气氛。
（二）宿新市徐公店
[宋]杨万里
树篱落得一路细一路深，树头新绿未阴。
孩子飞快地跑去抓那只黄色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飞进了菜园，再也找不到了。
1、词语解释
①新城:地名，在今湖南省攸县北部。
(2)稀疏:稀疏。
(3) Trail:路径。
(4)荫凉:荫凉。
(5)走:跑。
2、诗文翻译
在稀疏的栅栏旁，有一条小路伸向远方。小路旁边树上的花已经落了，但是新叶刚刚长出，还没有形成树荫。
孩子们跑着，追逐着飞舞的黄蝴蝶。然而，蝴蝶飞进黄色的菜花后，孩子们再也分不清、找不到它们了。
3、句解
这是一首描写晚春田园风光的诗，描绘了一派春意盎然的景象。
前两句用的是静态描写，写的是稀疏的篱笆、幽深的小路和刚长出新叶的树，表现了乡村自然淳朴的风貌。
最后两句是动态描写，描绘了小朋友捉蝴蝶的快乐场景，体现了小朋友的天真活泼。
4、中心
这首诗描绘了晚春宁静、自然、恬静、清新的田园风光，表达了诗人对田园风光的喜爱。
（三）清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅屋的茅草屋顶又低又小，溪边长满了绿草。醉的吴地方醉了，声音温柔动听，白发老人是谁家的？大儿子在小溪东边的豆田里除草，二儿子忙着编鸡笼。最喜欢的是小儿子，他正躺在草丛里，剥着刚摘下来的荷花。
1、词语解释
(1)清平乐(yuè):词牌名。
(2)村居:字题。
(3)毛焰:小屋的屋檐。
(4)翁(M: O):老头老太太。
(5)锄豆:锄豆地里的草。
(6)躺下:躺下。
(7)编织:编织。
(8)死(wú)赖:同“流氓”，意为顽皮、淘气。
(9)五音:此词为诗人居湖(今江西)时所作。此地在古代属于吴地，所以被称为当地方言“吴音”。
2、诗文翻译
小茅屋前有一条清澈的小溪，小溪边长满了绿草。
略带醉意的吴语，听起来温柔动听。谁家的白发老夫妻坐在一起聊天？
大儿子在小溪东侧的豆田里除草，二儿子在忙着编鸡笼。
最喜欢的是小儿子，他正躺在小溪边，剥着新摘的荷花吃。
3、句解
词，也叫长短句，一般分为两段，叫做上半部分和下半部分，或者上半部分和下半部分。
这首诗的顶部由小屋、小溪和草地组成，构成了一幅清新美丽的乡村画卷。一对老夫妻正在悠闲地聊天，他们的生活非常愉快。
而霞雀则直接用白描的手法陈述人、事、物，写出了自己三个儿子不同的形象。
4、中心
这首诗描绘了农村一家五口的生活环境和幸福和谐的生活图景，表现了人情之美和生活之趣，表达了诗人对农村和平宁静生活的热爱。
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