把手的拼音(ba的拼音一二三四声)

第19课同步练习

首先，看拼音，写单词

bān jí()yěn qiè()piàn duàn()zán Liǎ()

孔子( )佩利安( )托托( )托托

兴古(kǔ()

凯唐( )

二。选择下列句子中使用的描述技巧。(在括号中填写正确的序号)(4分)

形容词（adjective的缩写）心理描写b .表情描写c .外貌描写d .动作描写

1.这时，阿瑞停下来，盯着右边的一个地方，把手扎进水里，手里拿着一条小鱼。( )

2.爸爸同意了岳跃的请求。她突然兴高采烈，喜气洋洋，眼睛眯了起来。

像两个小月亮。( )

3.小胡有一双水汪汪的大眼睛，白眼睛里有清澈的鸭蛋，黑眼睛里有黑色的棋子。他平静时如水，闪光时如星。( )

4.我忐忑不安，感觉好焦虑，像是背着一只兔子。( )

第三，上课看书。(3+2+2+2=9分)

我穿上虎皮，戴上兜帽，紧张地等待着后台的入口。突然有人从后面轻轻推了我一下。知道是老师推我，我立刻弯下腰爬上了舞台，嘴里尖叫着。只听得台下一阵笑声，让我脸上一热。我了解到，我笨拙的表演逗乐了台下所有的老师和同学。他们从未见过这样的袋装老虎。

我终于玩到躺下死去。我完全不记得是怎么完成的，只记得耳边笑声不断。幕布落下，我站起来摘下头罩，满脸是汗。

1.用“/”划掉下列带点单词的错误发音。(3分)

胡德(zhàozào)胆小(nan nang)爆笑(hūng hòng)

2.把课文中描述“我”的动作的句子抄在下面横线上(只抄一句)。(2分)

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3.在表演过程中我的心情是如何变化的？填写下面的括号。(2分)

()一个()

4.结合生活经验，说:我的表现是不是胆小了？为什么？(2分)

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