小学语文考试的缺项，“的，的，的”可以说是最委屈的。看似简单的三个字，使用频率很高，但用法各不相同。下面是各种用法和例子的详细解释。请收藏转发给你的孩子！
浅析“的、的、的”的用法
(1)“的”后接表示事物名称的词或词:
如:敬爱的总理，慈祥的老人，戴帽子的男孩，珍贵的教科书，鸟儿的天堂，伟大的祖国，有趣的情节，优雅的环境，可疑的情况，团结友好的群体，他的母亲，可爱的花朵，谁的橡皮擦，清澈的河水。……
(2)“Ground”后接表示动作的词或词:
如:大声喊叫、欢快歌唱、拼命逃跑、疯狂咒骂、密切注视、连连握手、迅速包围、飒飒直响、说话坚定、从容交涉、用力踢腿、仔细观看、开心大笑。……
③“的”后面大多是表示动作的词或短语，后面都是表示事物状态的词或短语，表示怎么样:
如:走得很快，踩在地上，痛得尖叫，骨瘦如柴，红得发紫，气得双脚乱蹦，深有体会，咧着嘴笑，惊讶得目瞪口呆，大，干净，面带微笑。……
注意:
1.如果“的”后面有“非常、真的、太”这样的词，一般用“的”。
2.有一种情况，比如“他高兴得跳了三尺高”。下面的“一跳三尺高”虽然是动作的意思，但用来形容“乐”的程度，所以也要用“得到”。
二、举例分析，明确用法
1.蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
2.向日葵在微风中向我们轻轻点头微笑。
小明在海安儿童公园玩得很开心。
摘要如下:
1.“的”前面的词一般用来修饰和限定“的”后面的东西，说明“的”后面的东西是怎样的。结构形式一般是:修饰限制词+的+名词。
2.“地”前面的词一般用来描述“地”后面的动作，解释“地”后面的动作是怎样的。结构一般如下:修饰和限制词+地+动词。
3.“的”后面的词一般用来补充“的”前面的动作，结构形式一般为:动词(形容词)+的+起补充、说明作用的词。
三。“的，的，的”的读音
“的、的、的”是现代汉语中使用频率很高的三个结构助词，都起着承上启下的作用。它们在普通话中都有各自不同的读音，但当它们附加在词、短语、句子的前面或后面表示结构关系或某些附加意义时，都是轻声发“的”，没有语音上的区别。
但是，必须在书面语中写出三个不同的词，以区分它们在书面语用法上的差异。这样做的好处是可以让书面语精确。
四、用法不同，意义不同。
“的，的，的”用对了，意思就清楚了。如果没有正确使用，它的意思有时会发生变化。
例如:
1.看到这部电影，她激动得哭了。
2.看完这部电影，她激动地哭了。
表面上看，这两句话只是一字之差，但意思并不完全一样。前一句强调“兴奋”，“哭”是对兴奋程度的补充说明；后一句主要陈述“哭”，“激动”是对哭的样子的修饰。所以两句用的是不同的“得”。
练“德”与“地”(1)
1.秋()夜，明月照床前，远离故乡()。人们在那天看着()的月亮，不禁()思念起自己的家乡。
2.这首诗()是谁写的？李白，唐代伟大的诗人。
3.成功的好消息()
4.四面八方的人()。
5.一次又一次()把花扔得满地都是()扔到天上空。
6.许多人不知疲倦地挥舞着旗帜。
7.五彩缤纷的()烟花点亮了北京的()夜晚空和狂欢者()。
8.天安门广场成了欢乐的海洋。
9.他高兴地抓住了一个绿色的果果。
10.开心()给了邻居的瞎婆婆。
1.会唱()果果。
12.我上学的时候()。
13.看小溪流淌()清澈的波浪。
14.回忆过去难忘的欢乐时光。
15.听，它唱得多好()。
16.唱歌的黄鹂
17、盛开的()野菊花
18、美丽的()故事
9、优美的()歌曲
20.小猪()肚子
1.有嘴的猫()。
22.有趣的发现
“德”、“德”与“地”的实践(2)
39.小鹰在大树上方飞翔。它开心地叫道()“我已经会飞了！”
40.小鹰飞到了山上()空，它开心地()“我真的()会飞了！”
41.飞()只比一棵大树高。
42.小鹰喘着气。
43、朱德()极
44、必须储备足够的()食物。
45、挑起一担粮食。
46.不好意思又把他()杆子藏起来了。
47.狐狸正在树林里寻找食物
48.狐狸在流口水。
49.亲爱的乌鸦，你的孩子好吗？
50.你的()羽毛真好看，你的()声音真好听。
51.乌鸦对狐狸说的话非常自豪。
52.你弄脏了我的饮用水。
53.你在乎什么？
54.小羊吃了一惊，温柔地()说:“亲爱的()狼先生……”
5.水不会倒流()！
56.狼生气地()说:“我怎么能让你喝()脏水呢？”
57.骂我()要么骂你，要么骂你爸。反正都一样。
58、汹涌澎湃的()洪水
59、()仔细观察水流和地形。
60.路过我()家三次
61.洪水被平息了，老百姓过上了安定的生活。
62.大禹()的名字代代相传。
63、不会唱戏的()材料
64.留意空里飞来的()鸽子，或者水底游来游去的()鱼。
65.他的()眼睛逐渐变得灵活。
6.成为举世闻名的京剧大师。
67.生活很幸福。
68.聚在一起讨论冬天()。
69.春暖花开()时，我会飞回来。
70.我要吃()饱()了。
71、够吃一个冬天的()。
72.孔繁森是西藏的优秀干部。
73、悄悄()来到医院。
74、献血收入(营养费)
7.感动得()流泪了。
76、深情()唱道
77.她的名字叫中国。
78.美丽的()丹顶鹤，唱着嘹亮的()歌，从遥远的()北方飞来。
79.丹顶鹤有白色的羽毛。
“德”、“德”与“地”的实践(3)
80.它的()头就像一颗红宝石嵌在里面，鲜红的()。很奇怪()人叫它丹顶鹤。
81.丹顶鹤()的腿很长，而且…像()一样优雅。
82.传说丹顶鹤是神仙的伴侣()。
83.中国的黄海()是丹顶鹤的第二故乡()。
84.无忧无虑地生活()。
85.有像大冬瓜一样傻的()横着躺着的()，也有像花一样美的()盛开着的。
86.有很高的()建筑，很宽的()礼堂，还有一点小的()。只有小麻雀才能生活在小()里。
87.只剩下一个微笑的太阳和一片蔚蓝的天空。
88.太阳已经从西边落下，收起了耀眼的()光芒。连绵起伏的()西山，披着落日的余辉()，显的()非常壮丽。
89.太阳慢慢落下。
90.太阳的脸()变得()更红。它缓缓地消失在西山后面，在遥远的地平线上流动着灿烂的光辉。
92.紧张()工作悄悄()流过
变化是如此之快和明亮的月光
动作要慢()操作要熟练()。
快乐的()在茂密的()树林中歌唱
美丽的田野温暖的春风
欢快的孩子们快乐地唱歌
93天黑了，路灯发出微弱的()光。我站在舅舅家门前，看着他们。突然，我觉得很冷()，摸摸我的鼻子()。寒冷像冰一样，我的脚和手都麻木了。
94这个时候，我清楚地看到了()，现在我清楚地记得()。他的()脸上不再有那种()开心()的表情，变得()那么严肃。
95望着雄伟的()天安门城门，钱学森激动地说()“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”
96松赞干布高兴()穿上唐朝送的汉服()。
97胡德林和胡福才，两个年轻的士兵，紧绷着脸，专注于敌人的射击。
01.这本书的封面是鲜艳的红旗。
爸爸()老师，慢慢走()
偷偷()哭着快快长大()
跑()真的很快，吃()太多。
玩得好开心()
参考答案
“得到”与“得到”的实践(1)
1.秋夜，皎洁的月光照在床前。远在他乡的人，望着那一天的月亮，会情不自禁地思念家乡。
2.这首诗是谁写的？李白，唐代伟大的诗人。
3.成功的好消息。
4.来自四面八方的人们
5.一次又一次把满地都是花扔向天空空。
6.许多人不知疲倦地挥舞着旗帜。
7.五彩缤纷的烟花点亮了北京的夜晚空，也点亮了狂欢者。
8.天安门广场成了欢乐的海洋。
9.他高兴地抓了一个绿色的果果。
10.我高兴地把它给了邻居的盲人婆婆。
1、会唱歌(果果)。
12.我上学的时候。
13.看小溪里清澈的波浪。
14.想想过去难忘的快乐。
15.听，它唱得多好。
16.唱黄鹂。
17.盛开的野菊花
18.美丽的故事
9.优美的歌曲
20.小猪的肚子
21.有嘴的猫。
22.有趣的发现
“德”、“德”与“地”的实践(2)
39.小鹰飞到了大树顶。它高兴地叫道:“我已经会飞了！”
40.小鹰飞到山上空，它高兴地叫道:“我真的会飞了！”
41.飞只比一棵大树高。
42.小鹰喘息着。
43.朱德的杆子
44.我们必须储备足够的食物。
45.搅起满满一车粮食。
46.不好意思又把他(他)的杆子藏起来了。
47.狐狸正在树林里寻找食物。
48.狐狸流口水了。
亲爱的乌鸦，你的孩子好吗？
50.你的羽毛真漂亮，你的声音真好听。
51.乌鸦对狐狸说的话非常自豪。
52.你把我的饮用水弄脏了。
53.你的心是什么？
54.小羊吃了一惊，温柔地说:“亲爱的狼先生……”
5.水不会倒流！
56.狼生气地说:“我怎么能把你的饮用水弄脏呢？”
57.骂我的不是你就是你爸。反正都一样。
58.汹涌的洪水。
59.仔细观察水流和地形。
60.三次路过自己家门口。
61.洪水被平息了，老百姓过上了安定的生活。
62.大禹的名字代代相传。
63.这不是歌剧的材料。
64.留意空飞来的鸽子，或者水底游来游去的鱼。
65.他的眼睛逐渐变得灵活了。
66.成为举世闻名的京剧大师。
67.生活很幸福。
68.聚在一起讨论冬天。
69.当春暖花开的时候，我会飞回来。
70.我准备好吃(饱)了。
71.足够吃一个冬天。
72.孔繁森是一名优秀的援藏干部。
73、悄悄(悄悄)来到医院。
74.献血营养费
75.我感动得流泪了。
76.深情歌唱。
77.她的名字叫中国。
78.美丽的丹顶鹤，唱着响亮的歌，从遥远的北方飞来。
79.丹顶鹤有白色的羽毛。
“德”、“德”与“地”的实践(3)
80.它的(它的)头就像一颗红宝石嵌在里面，鲜红的(它的)。很奇怪，人们叫它丹顶鹤。
81.丹顶鹤的腿很长，而且很优雅。
82.传说丹顶鹤是神仙的旅伴。
83.中国黄海是丹顶鹤的第二故乡。
84.无忧无虑地生活。
85.有(一些)傻得像个大冬瓜(地)横着躺着，也有(一些)美得像花儿(地)盛开着。
86.有很高(大)的楼，有很宽(大)的礼堂，有一点小(小)，只能住一只小麻雀。
87.只有微笑的太阳和水一样的蓝天。
88.太阳已经从西边落下，收起了耀眼的光芒。起伏的西山，披着夕阳的余晖，十分壮丽。
89.太阳慢慢落下。
90.太阳的脸越来越红。它轻轻地(慢慢地)走到西山后面(慢慢地)，灿烂的(慢慢地)霞光在遥远的(肯定的)天边流动。
92.紧张(地)悄悄工作(地)流过变化(地)真的快而明亮(地)月光慢慢移动(地)熟练(地)愉快地操作(地)歌唱密集(地)树林和美丽(地)
温暖的(温暖的)春风是快乐的(温暖的)孩子们正在快乐地(大声地)唱歌
天黑了，路灯发出微弱的光。我站在舅舅家门前，看着他们。突然，我感到一股寒意。我摸到了我的鼻子。天气冷得像冰一样，我的脚和手都麻木了。
94这个时候，我看得很清楚(清楚)，现在也记得很清楚(清楚)。他的(脸)不再有那种(亲切)快乐(亲切)的表情，而是变得(变得)那么严肃。
95望着雄伟的天安门城门，钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”
96松赞干布高高兴兴地穿上了唐朝送的汉服。
97胡德林和胡福才，两个年轻的士兵，紧绷着脸，专注于敌人的射击。
98阿姨把蛋糕送到阵地上给志愿者吃，很多战友感动得流下了眼泪。
99焦尤鲁出了徐楼村，急匆匆的往前走。他的棉帽闪烁不定，渐渐消失在茫茫雪海中。
100月光透过窗户照进来，小屋里的一切仿佛都披上了银纱，显得格外安静。
101.这本书的封面上有一面鲜艳的红旗。
爸爸的老师走得很慢(慢)
偷偷哭，迅速成长。
跑得快，吃得多。
玩的真开心。
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